El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza de las Ciencias es cada vez más generalizado en nuestra sociedad. Los centros educativos, como parte de esa sociedad, no pueden permanecer al margen de esta realidad y se impone su uso, no sólo por que ya resulte una demanda social, sino por el potencial real y los importantes beneficios educativos que se derivan. El docente no iniciado en el uso de las TIC puede considerar complicada su implantación en el aula.
Con este curso se pretende mostrar, de una manera sencilla, con ejemplos y orientada a la práctica diaria, cómo el iniciarse en el uso de las TIC no tiene por qué resultar complejo. Así mismo se facilitan ejemplos que pueden animar al docente a introducirse en este mundo, a la vista de las interesantes actividades que pueden llevarse a cabo con los alumnos.
El curso está pensado para docentes, del área de las Ciencias, que no usen habitualmente estos medios o que estén iniciándose en ellos, por tanto su nivel es básico, y no pretende asustarlos con tecnicismos ni complicaciones, sino que trata de exponer con claridad y sencillez una serie de recursos e ideas que todos los profesores deberían manejar con soltura.
Contenidos:
- La repercusión de las TIC en la enseñanza de las Ciencias
- Internet en los centros educativos
- Recursos disponibles
- Ejemplos de uso
- Uso básico de las herramientas de ofimática en el área de Ciencias
- Otras herramientas
- Inclusión de las TIC en los proyectos curriculares
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