El entorno educativo, al igual que la sociedad misma, ha sufrido numerosos cambios con la entrada de las TIC en las aulas. La enseñanza, como área plenamente integrada en la Sociedad, se ve afectada por estos acontecimientos y refleja estos cambios que, finalmente, llegan al aula en lo que se ha llegado a definir como alfabetización digital para paliar la brecha y evitar la e-exclusión, gracias a la adquisición de conocimientos, competencias y estrategias mínimas. El factor esencial de este importante cambio no es otro que la aparición en escena, de la llamada escuela 2.0, basada en conceptos como la Web Semántica o Social y su filosofía.
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